第三级：班级 —— “心理护航员”

发布者：张欣艺发布时间：2026-04-10浏览次数：10

角色定位：日常观察、朋辈支持、信息传递工作理念：守望相助，朋辈同行班级心理委员是五级网络中的“哨兵”与“桥梁”，是距离同学最近的朋辈支持力量。心理委员秉持“主动发现、温暖陪伴”的理念，通过日常学习生活中的细心观察，及时发现同学的心理动态与潜在风险。他们接受系统培训，掌握基本的心理问题识别与助人技巧，能够在同学遇到困扰时提供初步支持与陪伴，并按照“周报告”制度及时向辅导站反馈班级整体心理状况。心理委员是“主动预警”理念在班级层面的具体实践者。