5月6日上午，我校2016年心理健康教育工作专题会议在1教401会议室举行。心理健康教育中心主任总结了2015年工作情况，传达了第十二届心理健康教育活动月方案，对近期心理健康教育工作作出了安排。学生工作处负责人、各院（系）学生科长、辅导员、学工处全体工作人员参加了会议。
马新民充分肯定了过去一年我校心理健康教育工作取得的成绩，他指出，我校心理健康教育工作始终紧紧围绕立德树人的根本任务，着力实施大学生心理素质拓展工程，探索形成了“坚持宣传教育为先导，素质拓展活动为平台，心理援助为保障，五级网络为支撑”的总体工作思路，取得了较好的教育效果，积累了一定的工作经验，形成了一些特色和亮点，各项工作取得了很好的成效。在肯定成绩的同时，也指出了我校心理教育工作存在的问题，以及与兄弟院校的工作差距。针对今后一段时间的工作，他提出四点要求：一是加强危机防控，确保学生安全，对于心理问题高发人群要做到底子清楚，跟踪及时，早发现苗头，早消除危机；二是继续加强五级网络队伍建设，定期召开专题工作会议，加强人员管理，强化责任意识；三是积极开展第十二届心理健康教育活动月系列活动，多开展实效性强、贴近生活、更接地气的活动，增强活动的吸引力，提高学生的参与率。确保学生心理健康，确保校园安全稳定。
本次会议也标志着我校第十二届心理健康教育活动月正式拉开帷幕。
马新民充分肯定了过去一年我校心理健康教育工作取得的成绩，他指出，我校心理健康教育工作始终紧紧围绕立德树人的根本任务，着力实施大学生心理素质拓展工程，探索形成了“坚持宣传教育为先导，素质拓展活动为平台，心理援助为保障，五级网络为支撑”的总体工作思路，取得了较好的教育效果，积累了一定的工作经验，形成了一些特色和亮点，各项工作取得了很好的成效。在肯定成绩的同时，也指出了我校心理教育工作存在的问题，以及与兄弟院校的工作差距。针对今后一段时间的工作，他提出四点要求：一是加强危机防控，确保学生安全，对于心理问题高发人群要做到底子清楚，跟踪及时，早发现苗头，早消除危机；二是继续加强五级网络队伍建设，定期召开专题工作会议，加强人员管理，强化责任意识；三是积极开展第十二届心理健康教育活动月系列活动，多开展实效性强、贴近生活、更接地气的活动，增强活动的吸引力，提高学生的参与率。确保学生心理健康，确保校园安全稳定。
本次会议也标志着我校第十二届心理健康教育活动月正式拉开帷幕。
